Музыкальная семья в ДМШ Иванова-Крамского
13 октября 2022 года в нашей школе состоялся первый концерт в рамках нового проекта «Музыкальная семья в ДМШ Иванова-Крамского».
Ведущая концерта Самарская Н.Р. представила проект и рассказала о музыкальных семьях, которых в школе немало.
Первая часть концерта называлась «Гармония поющих голосов». В этом блоке концертной программы выступили семейные дуэты вокалистов: Н.П.Дзусовой и ее внучки Софии Булкиной, сестер Оливии и Анны Приходько, сестер Алисы и Анны Диккерт. В их исполнении прозвучали популярные произведения из кинофильмов и мюзиклов зарубежных и советских композиторов. Зрители услышали «Крылья мечты» из кинофильма «София прекрасная» Джона Кавана и Крейга Гербера, песню «Добрые сказки» композитора А.Ермолова на слова М.Загота, прекрасную композицию А.Рыбникова на сл. Р.Тагора «Последняя поэма».
Вторая часть концерта называлась «Флейты мира» и была посвящена редким музыкальным инструментам. Их представила дружная музыкальная семья Темрук-Шмыревых - мама Елена, преподаватель по классу окарины и теоретических предметов нашей школы, папа Павел и их дети - Николай, Вячеслав и Лада. Программа началась дуэтом Елены и Павла Темрук – Шмыревых. Была исполнена пьеса «Карпатский дуэт». Дети вместе с родителями исполнили несколько обработок русских народных песен на свирелях - «Лучинушка», «Ой, то не вечер» в обработке Павла Шмырева и др.
О таком инструменте как Пан-флейта рассказал Павел Шмырев, а произведения прозвучали в исполнении старшего сына Николая - болгарский танец «Хора», песня «Мама», «Чардаш» композитора Монти.
Зрители увидели и услышали такие редкие инструменты как армянский дудук, китайскую флейту Сюнь, старинную диагональную флейту Флояру, индейскую северо-американскую флейту Пимак, индейскую южно-американскую флейту Кена, народную обертоновую флейту Теминка. Прозвучали популярные и совсем незнакомые композиции, но всех присутствующих в зале покорило необычное звучание всех исполненных произведений.
Много интересного узнали зрители об окаринах – русских, итальянских, двойных, тройных. Все рассказы сопровождались музыкальными показами.! Маленьким зрителям в зале было предложено попробовать свои силы в исполнении на некоторых музыкальных инструментах. Живое взаимодействие со зрительным залом создало непринужденную и доброжелательную обстановку во время встречи!